如何制定班规(如何制定班规班纪)
如何制定班规(如何制定班规班纪)
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如何制定班规啊?
制定班规时要让学生讨论,集体酝酿,充分发扬学生的民主精神。班规不是空洞的口号,应有一定的原则和明确的目的,条文通俗易懂,针对日常出现的问题,规范学生的日常行为。
在学期的一开始,不要着急制订班规,因为对班级学生情况不够了解,盲目的制订班规起不到很好的作用。
制定班规的原则 合法性原则。班规的制定要以国法校纪为依据,要符合国家的教育方针,要符合“一范一责”的内容,不可与国法校纪相违背。民主性原则。
简短小学班规十条如下:出勤准时,按时到校上课,不迟到,不早退,不旷课。自觉遵守课堂纪律,不准顶撞老师。按时认真完成老师布置的每项作业,不得抄袭作业。自觉维护班集体利益,离开教室时注意关闭门窗。
如何制定班规
制定班规时要让学生讨论,集体酝酿,充分发扬学生的民主精神。班规不是空洞的口号,应有一定的原则和明确的目的,条文通俗易懂,针对日常出现的问题,规范学生的日常行为。
在学期的一开始,不要着急制订班规,因为对班级学生情况不够了解,盲目的制订班规起不到很好的作用。
制定班规在班级中形成班级的最高权威不是班主任,而是规章制度,班中强调规则前,保持平等。
制定班规的原则合法性原则。班规的制定要以国法校纪为依据,要符合国家的教育方针,要符合“一范一责”的内容,不可与国法校纪相违背。民主性原则。
简短小学班规十条如下:出勤准时,按时到校上课,不迟到,不早退,不旷课。自觉遵守课堂纪律,不准顶撞老师。按时认真完成老师布置的每项作业,不得抄袭作业。自觉维护班集体利益,离开教室时注意关闭门窗。
为了更好地规范班级成员的行为,形成一个健康向上、团结互助的集体氛围,特制定如下班规:\r\n思想和仪表\r\n尊敬师长,团结同学,一切听从老师安排,如违反有关规章应谦虚接受批评,并做出书面检查。
班规从哪几个方面入手
做到从实际出发并符合学生身心发展的需要。班规的制定考虑的面要广,从学习、纪律、卫生、出勤、自习等方面,每周都总结一次,评出各个方面的优胜小组,这样激发了学生的积极性和主动性。
制定班规要由学生先起草,并且人人参与,全班在综合,这样学生的实际思想和他们平时遇到的问题都能体现出来。如果是老师先制定在征求学生意见,学生对老师的崇拜与信任,很难提出新的意见,班规还是班主任意志的集中体现。
自觉遵守课堂纪律,不准顶撞老师。按时认真完成老师布置的每项作业,不得抄袭作业。考试不允许作弊,为自己负责,如发现,一律严惩。
不得进入网吧、游戏室、桌球室、茶座等其他各类不合适的娱乐场所;从健康和成长的角度出发;做到不吸烟、不喝酒;不听、不看不健康的书刊和相关音响制品;若出现上述行为,参考一。
勤剪指甲,男生不留长发。 衣服穿戴整齐,不戴饰物,不穿奇装异服。 考勤制度 课间和上课之间不允许迟到,打预备铃就要进教室,如确实有特殊情况向任课老师请假。
怎么制定班规
1、制定班规时要让学生讨论,集体酝酿,充分发扬学生的民主精神。班规不是空洞的口号,应有一定的原则和明确的目的,条文通俗易懂,针对日常出现的问题,规范学生的日常行为。
2、制定班规要由学生先起草,并且人人参与,全班在综合,这样学生的实际思想和他们平时遇到的问题都能体现出来。如果是老师先制定在征求学生意见,学生对老师的崇拜与信任,很难提出新的意见,班规还是班主任意志的集中体现。
3、将班规的制订交给学生干部,给于他们充分的时间来发现班级存在的问题,在发现问题的基础上制定班规,才能有效的管理好班级。与此同时,班主任老师也对班级有了一定的了解,也需要对班规的制定提出自己的建议。
怎样制定班规???
简短小学班规十条如下:出勤准时,按时到校上课,不迟到,不早退,不旷课。自觉遵守课堂纪律,不准顶撞老师。按时认真完成老师布置的每项作业,不得抄袭作业。自觉维护班集体利益,离开教室时注意关闭门窗。
制定班规时要让学生讨论,集体酝酿,充分发扬学生的民主精神。班规不是空洞的口号,应有一定的原则和明确的目的,条文通俗易懂,针对日常出现的问题,规范学生的日常行为。
制定班规要由学生先起草,并且人人参与,全班在综合,这样学生的实际思想和他们平时遇到的问题都能体现出来。如果是老师先制定在征求学生意见,学生对老师的崇拜与信任,很难提出新的意见,班规还是班主任意志的集中体现。
在学期的一开始,不要着急制订班规,因为对班级学生情况不够了解,盲目的制订班规起不到很好的作用。
为了更好地规范班级成员的行为,形成一个健康向上、团结互助的集体氛围,特制定如下班规:\r\n思想和仪表\r\n尊敬师长,团结同学,一切听从老师安排,如违反有关规章应谦虚接受批评,并做出书面检查。
制定班规的原则合法性原则。班规的制定要以国法校纪为依据,要符合国家的教育方针,要符合“一范一责”的内容,不可与国法校纪相违背。民主性原则。
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如何制定班规
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